林荫下的思想绿洲

学习不仅发生在课堂，更隐藏在探索自然万物、体验日常生活的时刻里。在本次设计中，WJ STUDIO万境设计将万科朗拾湖著·阳光会馆定义为“第三空间”，不仅作为配套的服务，更是对学习空间的不设限与生活方式的更新。这场更新，开始于对自然的探索、深入于对世界的阅读、感知于对生活的理解......

01 探索之旅

不同于以往传统会所集会客、服务等各功能于一体的大空间，在此次万科朗拾湖著项目中，通过将会所功能如学习、健身、童玩等一一拆解，以独立“盒子”的形式分散布置于住区，使每个盒子更具有功能专一性与住户可达性，提高了空间使用率。

学习盒子从“探索”主题出发，以木质、金属、皮革等不同材质所具有的不同色彩与触感，为孩子们构建了一个能发挥他们想象力与创作力的空间。

儿童手作区以商业处理的手法，采用可向上折叠的悬窗，当窗户开启时长桌从室内延伸至户外庭院，学习场景也由此转向自然花境。

02 林荫之处

自然场景总是能给人们带来舒适与放松，“大树底下好学习”成为学习盒子的开放宣言。环形座位、卡座、矮凳与单椅使树下空间具有多种组合上的可能性。当阳光顺着窗面倾洒进来，在仿金属涂料天花和木纹地面的烘托下，更是给空间镀上了一层温暖的氛围感。

共享书桌为邻里间分享读物与交流心得提供机会，通高书柜则容纳了更多精选书目供住户选择。在家具的多种组合形式下，阅读、探讨、社交等场景都可以在林荫下的开放空间中发生。

03 风息之所

自习区作为静区，布置于靠墙一侧，旨在为居民提供一个满足独立学习、个人成长、创业办公的环境。树木纹理的艺术灯罩与墙纸延续了主空间的自然感，使这个区域既独立，又具整体感。由木色桌面、墨绿皮革隔断与暖光灯共同营造的小小空间，仿佛另一处林荫之地，静谧且沉浸。

窗边的学习台面为风和光留下自由的创作空间，插花与挂画都因此充满生机与活力。阅读在这里成为一件尤为享受且惬意的度过时间的方式。

书籍为人们展现了视角的多样性，设计则为人们提供了学习空间的可能性。在树下，在风中，一起阅读。